Rádio Escola CERB - Giruá

Material disponível para a turma do 3 ano do E.M do Colégio Evangélico Rui Barbosa, Giruá, RS.

PROJETO RÁDIO ESCOLA – CERB

Sugestão de roteiro para organização de uma pauta:

Nome da rádio ________________________

Material necessário para a elaboração do programa: computador específico para produção de vinhetas de abertura, de passagem, de encerramento, de notícias etc.

Local onde serão realizadas as etapas da produção: Escola (sala térreo), horários (_____________________)

Divisão das tarefas:

Produção: __________________________________________________________________________________

Música e técnica de áudio: ____________________________________________________________________

Reportagem:________________________________________________________________________________

Gravação:__________________________________________________________________________________

Locução: __________________________________________________________________________________

Direção do Programa: ________________________________________________________________________

Sinopse do programa: O programa será apresentado nas quintas feiras pela parte da manhã, com duração de 15 minutos, pelos alunos do Colégio Evangélico Rui Barbosa. Será levado ao ar assuntos relacionados a cidadania, cultura e arte, com o objetivo geral de aproximar escola e comunidade dentro de uma proposta interdisciplinar.

 

Roteiro da pauta:

Haverá vinheta de abertura da rádio? (duração?) Haverá vinheta do programa? (duração?) Apresentação do programa? (duração?) Bloco (duração total do bloco) O que vai compor esse bloco? (entrevista, música, informação,) e respectiva duração de cada parte.

ENCERRAMENTO DO PROGRAMA

Vinheta do Programa Vinheta da rádio (assinatura)

PRODUÇÃO

A produção de um programa envolve muitas atividades. O grupo precisa dividir tarefas e responsabilidades. A complexidade da produção vai depender da duração do programa, da idade dos alunos e do tamanho da equipe. Algumas das atividades da produção são:

a) Produção dos textos: envolve a construção dos textos de apresentação, reportagens, notícias, perguntas para entrevistas, textos publicitários, entre outros. Para essa produção, a equipe pode fazer pesquisas em materiais indicados pelo professor.

b) Produção sonora: envolve a construção das vinhetas, dos jingles, a busca por efeitos sonoros e músicas (sem predominância de gênero musical).

c) Gravação: deverá ser feita com antecedência

Material retirado da internet e readaptado pelo professor de Sociologia, André R. de Andrade Stürmer

  

LINK:

 https://pt.scribd.com/doc/36618942/RADIO-ESCOLA-SO-PARA-PROFESSORES-corrigido

acesso: 15/06/16 às 16:25

Abaixo segue o link de um documentário feito pelo Núcleo de Comunicação e Educação Popular (NCEP) e a UFPR (Universidade Federal do Paraná)
RÁDIO ESCOLA: https://www.youtube.com/watch?v=m__h5INUy9c

 

PROJET